2016年4月26日晚,攀枝花市三中在學(xué)校圖書館一樓會(huì)議室舉行了2016年攀枝花市教育科研課題《結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究》和《高中語(yǔ)文“先學(xué)后導(dǎo),問題評(píng)價(jià)”課堂模式的實(shí)踐研究》的開題報(bào)告會(huì)。
會(huì)議由學(xué)校師培科研中心王仕昭主任主持,聘請(qǐng)了市教科所物理教研員張宣貴老師、李剛副校長(zhǎng)、宋玉霞副校長(zhǎng)、羅健新(市三中物理高級(jí)教師)、蘇細(xì)華(市三中語(yǔ)文特級(jí)教師)、楊增明(市三中語(yǔ)文高級(jí)教師)、王仕昭主任等8位專家進(jìn)行開題評(píng)審。
會(huì)上,2位課題組負(fù)責(zé)人劉緒長(zhǎng)老師和楊少波老師分別作了開題報(bào)告,詳細(xì)闡述了課題的背景、意義和研究措施,主研人員李剛、劉春明、劉忠強(qiáng)、李迪、龍梅、冉娟、鄭碧紅和楊小湄8位老師也分別進(jìn)行了補(bǔ)充, 現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。專家們?cè)诔浞挚隙ㄔ撜n題具有重要現(xiàn)實(shí)意義的基礎(chǔ)上也提出了中肯的建議,特別是就語(yǔ)文教學(xué)的各種課型及如何將培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)與提高應(yīng)考能力相結(jié)合做了精辟的發(fā)言,為課題研究的開展指明了方向。
攀西商界網(wǎng)發(fā)布 攀枝花市三中供稿
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2016年4月26日晚,攀枝花市三中在學(xué)校圖書館一樓會(huì)議室舉行了2016年攀枝花市教育科研課題《結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究》和《高中語(yǔ)文“先學(xué)后導(dǎo),問題評(píng)價(jià)”課堂模式的實(shí)踐研究》的開題報(bào)告會(huì)。
會(huì)議由學(xué)校師培科研中心王仕昭主任主持,聘請(qǐng)了市教科所物理教研員張宣貴老師、李剛副校長(zhǎng)、宋玉霞副校長(zhǎng)、羅健新(市三中物理高級(jí)教師)、蘇細(xì)華(市三中語(yǔ)文特級(jí)教師)、楊增明(市三中語(yǔ)文高級(jí)教師)、王仕昭主任等8位專家進(jìn)行開題評(píng)審。
會(huì)上,2位課題組負(fù)責(zé)人劉緒長(zhǎng)老師和楊少波老師分別作了開題報(bào)告,詳細(xì)闡述了課題的背景、意義和研究措施,主研人員李剛、劉春明、劉忠強(qiáng)、李迪、龍梅、冉娟、鄭碧紅和楊小湄8位老師也分別進(jìn)行了補(bǔ)充, 現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。專家們?cè)诔浞挚隙ㄔ撜n題具有重要現(xiàn)實(shí)意義的基礎(chǔ)上也提出了中肯的建議,特別是就語(yǔ)文教學(xué)的各種課型及如何將培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)與提高應(yīng)考能力相結(jié)合做了精辟的發(fā)言,為課題研究的開展指明了方向。
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