6月3日,一場(chǎng)關(guān)于智慧校園的“智慧之約”在攀枝花市學(xué)府酒店舉行。攀枝花市三區(qū)兩縣教育系統(tǒng)、轄區(qū)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,以及全國(guó)知名智慧校園建設(shè)企業(yè)共計(jì)50余人,開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于智慧校園如何有效落地應(yīng)用交流會(huì)。 交流會(huì)圍繞智慧校園展開(kāi),以攀枝花目前智慧校園現(xiàn)狀、智慧校園特色應(yīng)用、整體建設(shè)解決方案為主要內(nèi)容,探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。 交流會(huì)開(kāi)場(chǎng),承辦方頌大教育以視頻演講形式,分享了頌大智慧校園建設(shè)策略:“平臺(tái)為核心,數(shù)據(jù)為王。”即以頌大教育云服務(wù)平臺(tái)為核心,以頌大云網(wǎng)閱、頌大云電子書(shū)包、頌大云錄播、頌大云穿戴設(shè)備等多項(xiàng)信息技術(shù)產(chǎn)品為應(yīng)用驅(qū)動(dòng),構(gòu)建的智慧校園生態(tài)系統(tǒng)。其中,頌大云網(wǎng)閱抓取學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù),頌大云電子書(shū)包抓取學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù),頌大云錄播抓取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)……所有數(shù)據(jù)均輸入云平臺(tái),形成具有價(jià)值的教學(xué)及教育管理資源,以及不同維度的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告等次生性教育大數(shù)據(jù)。 在智慧校園特色應(yīng)用展示部分,承辦方給與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的電子書(shū)包體驗(yàn)課,課堂練習(xí)、即時(shí)互動(dòng)、舉手答疑,這些均可以通過(guò)一臺(tái)平板電腦完成,這可不是普通的平板電腦,是目前已走進(jìn)攀枝花X校的頌大電子書(shū)包。大家紛紛對(duì)這種新的教學(xué)模式和上課方法,提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn),對(duì)教育信息化發(fā)展方向及新課改的要求有了充分的了解。 這是基于互聯(lián)網(wǎng)+教育的電子書(shū)包智慧教育模式,是利用各種創(chuàng)新型應(yīng)用,融合有個(gè)性化教育的創(chuàng)新教育方式。電子書(shū)包帶來(lái)的好處在于電子書(shū)包的移動(dòng)性、課前課后輔助效果、交互式平板書(shū)包與教學(xué)平臺(tái)的連結(jié),達(dá)到老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的高互動(dòng)化、課前輔助學(xué)習(xí)工具的個(gè)性化以及隨時(shí)隨地的進(jìn)行自主化的學(xué)習(xí)。 在體驗(yàn)課結(jié)束,承辦方還給大家?guī)?lái)了切實(shí)可落地的智慧校園建設(shè)方案,以豐富的案例、特色應(yīng)用、落地實(shí)操辦法,展現(xiàn)智慧校園的精髓。參會(huì)者市一小校長(zhǎng)段恒表示,希望學(xué)校能引進(jìn)以電子書(shū)包為特色應(yīng)用的智慧校園解決方案。 本次會(huì)議由武漢頌大教育科技股份有限公司、攀枝花市騰宇科技有限公司負(fù)責(zé)承辦。
攀西商界網(wǎng) 彭莉 文 熊燊 圖
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6月3日,一場(chǎng)關(guān)于智慧校園的“智慧之約”在攀枝花市學(xué)府酒店舉行。攀枝花市三區(qū)兩縣教育系統(tǒng)、轄區(qū)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,以及全國(guó)知名智慧校園建設(shè)企業(yè)共計(jì)50余人,開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于智慧校園如何有效落地應(yīng)用交流會(huì)。
交流會(huì)圍繞智慧校園展開(kāi),以攀枝花目前智慧校園現(xiàn)狀、智慧校園特色應(yīng)用、整體建設(shè)解決方案為主要內(nèi)容,探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
交流會(huì)開(kāi)場(chǎng),承辦方頌大教育以視頻演講形式,分享了頌大智慧校園建設(shè)策略:“平臺(tái)為核心,數(shù)據(jù)為王。”即以頌大教育云服務(wù)平臺(tái)為核心,以頌大云網(wǎng)閱、頌大云電子書(shū)包、頌大云錄播、頌大云穿戴設(shè)備等多項(xiàng)信息技術(shù)產(chǎn)品為應(yīng)用驅(qū)動(dòng),構(gòu)建的智慧校園生態(tài)系統(tǒng)。其中,頌大云網(wǎng)閱抓取學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù),頌大云電子書(shū)包抓取學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù),頌大云錄播抓取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)……所有數(shù)據(jù)均輸入云平臺(tái),形成具有價(jià)值的教學(xué)及教育管理資源,以及不同維度的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告等次生性教育大數(shù)據(jù)。
在智慧校園特色應(yīng)用展示部分,承辦方給與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的電子書(shū)包體驗(yàn)課,課堂練習(xí)、即時(shí)互動(dòng)、舉手答疑,這些均可以通過(guò)一臺(tái)平板電腦完成,這可不是普通的平板電腦,是目前已走進(jìn)攀枝花X校的頌大電子書(shū)包。大家紛紛對(duì)這種新的教學(xué)模式和上課方法,提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn),對(duì)教育信息化發(fā)展方向及新課改的要求有了充分的了解。
這是基于互聯(lián)網(wǎng)+教育的電子書(shū)包智慧教育模式,是利用各種創(chuàng)新型應(yīng)用,融合有個(gè)性化教育的創(chuàng)新教育方式。電子書(shū)包帶來(lái)的好處在于電子書(shū)包的移動(dòng)性、課前課后輔助效果、交互式平板書(shū)包與教學(xué)平臺(tái)的連結(jié),達(dá)到老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的高互動(dòng)化、課前輔助學(xué)習(xí)工具的個(gè)性化以及隨時(shí)隨地的進(jìn)行自主化的學(xué)習(xí)。
在體驗(yàn)課結(jié)束,承辦方還給大家?guī)?lái)了切實(shí)可落地的智慧校園建設(shè)方案,以豐富的案例、特色應(yīng)用、落地實(shí)操辦法,展現(xiàn)智慧校園的精髓。參會(huì)者市一小校長(zhǎng)段恒表示,希望學(xué)校能引進(jìn)以電子書(shū)包為特色應(yīng)用的智慧校園解決方案。
本次會(huì)議由武漢頌大教育科技股份有限公司、攀枝花市騰宇科技有限公司負(fù)責(zé)承辦。
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